EDUAIM
14 Kursi 1 Categories
Modificēts 2 janvāris 2024
Oriģinālie kursi
Stāstniecības lietpratība (The Craft of Storytelling) (3.1.)
Kursa nosaukums: "Stāstniecības lietpratība" jeb "The Craft of Storytelling"
Studiju materiāliem izmantots EdX kurss "The Craft of Storytelling": https://www.edx.org/course/the-craft-of-storytelling
Kurss ir tulkots no angļu valodas un adaptēts Latvijas studiju videi.
Kursa autors ir Aļaskas Fērbenksas universitātes asociētais professors Roberts W. Princs (Robert W. Prince).
Pielāgotā kursa autore ir Vidzemes Augstskolas Multimediju laboratorijas vadītāja Mg. sc. soc. Iveta Auniņa.
Kursa apjoms: 3 - 5 stundas nedēļā (kopā četras nedēļas).
Prasības kursa apguves uzsākšanai:
Pamatlīmenis digitālā satura veidošanā.
Kursa īstenošanas mērķis:
Apgūt zināšanas un prasmes stāstniecības lietpratībā. Radīt savu stāstu un rediģēt to dažādos formātos, lai spētu izpaust sevi ar digitālo tehnoloģiju palīdzību.
Kāpēc izvēlēties šo kursu?
Prof. Roberts Princs norāda, ka "stāstīšana ir neticami spēcīgs un efektīvs veids, kā izklaidēt, izglītot, pārliecināt un sazināties ar cilvēkiem. Šī kursa mērķis ir iemācīt vienkāršas, fundamentālas un viegli lietojamas stāstīšanas metodes, kas ļoti īsā laikā var būtiski uzlabot jūsu stāstīšanas spējas."
Zināšanas un iemaņas stāstniecībā ir noderīgas ne tikai mediju, komunikācijas un mārketinga nozarē, bet arī tūrismā, biznesā un citās nozarēs.
Tehnisko darbu automatizācija nozīmē, ka mūsdienās lielāka vērtība tiek piešķirta radošākām prasmēm, ko tuvākā nākotnē mākslīgais intelekts nespēs aizstāt. Daudzu visstraujāk augošo cilvēku prasmju (human skills) pamatā ir efektīvāka informācijas apmaiņa starp cilvēkiem, tostarp komunikācija (1. vieta), stāstīšana (4. vieta) un problēmu risināšana (8. vieta). Tās bieži ir saistītas ar digitālo prasmju tendencēm, jo īpaši ar nepieciešamību pēc skaidriem un pārliecinošiem vēstījumiem. (Avots: The Job Skills of 2022, Coursera)
Grafiskie elementi dizainā: krāsu teorija un attēlu formāti (3.1.)
Examining and exploring the various types of images and graphic elements will be the focus of this course. We will start with color theory to distinguish between CMYK, Pantone and RGB color options and their usages. Then we will review the various types of images used in both print and digital design projects. Finally we will look at logo designs to determine what makes for the best images and graphic elements for corporate branding and imaging.
Digitālais dizains (3.1.)
Digitālais dizains ir par projektēšanu digitālā vidē, lai izveidoto saturu varētu atspoguļot un redzēt digitālā ierīcē. Pateicoties lielai skaitļošanas jaudai, dizaineri var ātri izveidot dizainu digitālajā vidē pirms faktiskās izvietošanas.
Šajā tiešsaistes kursā jūs apgūsiet fundamentālus digitālā dizaina tehnoloģiju pamatjēdzienus, un arī jums būs iespēja izveidot savus digitālos dizainus un arī tos animēt. Kurss fokusējas uz 3D objektu izveidi, izmantojot datorizētu dizaina pakotni, reālas fiziskās simulācijas izveidi un pēc tam abu paņēmienu apvienošanu, lai veidotu renderētas animācijas. Tas arī ieviesīs virtuālās realitātes (VR) un paplašinātās realitātes (AR) aplikācijas.
Šis kurss ļaus jums iegūt praktisku pieredzi ar dažādiem projektēšanas rīkiem, lai dažādi rezultāti varētu tikt kombinēti sistemātiskā ceļā.. Tāpēc sāciet izjust šo aizrautību, veidojot savus dizainus jau tagad, neatkarīgi no tā, vai tas ir tālākizglītības vai hobija dēļ.
Sadarbības pedagoģija mācību dizainam (3.2.)
Kursa mērķis: apgūt pedagoģiskās darbības pamatprasmes, veidojot mācību dizainu e-vidē.
Mācību modulī tiek izzināta mācību dizaina teorētiskie un praktiskie aspekti, saistībā ar sadarbības pedagoģijas principiem un iespējām e-vidē. Kursa apguvē dalībnieki padziļina savu izpratni ne tikai par sadarbības pedagoģijas metodēm, bet izpēta personību attīstības vajadzības. Moduļa satura pamatā ir pakāpeniski apgūstama prasme apzināties sadarbības pedagoģijas principu izmantošanu e-vidē, kā arī izmantot sadarbības rīkus e-vidē, lai sasniegtu mācību mērķus. Kursa laikā studējošie izstrādā savu nodarbību, atbilstoši sadarbības pedagoģijas mācību dizaina principiem, kā arī iesniedz uzdevumus par apgūtajām tēmām.
Python pamati datu apstrādei (3.4.)
Kursa mērķis ir palīdzēt sākt lietot Python kā programmēšanas valodu un sniegt ieskatu par to, kā sākt darbu ar datiem Python. Šajā kursā jūs uzzināsiet:
- kas ir Python un kāpēc tas ir noderīgs;
- Python pielietojumi;
- kā definēt mainīgos;programmas vadības struktūras Python;
- Python funkciju izmantošana;
- kā strādāt ar failiem, lai lasītu un rakstītu datus;
- Pandas lietošana — obligāta pakotne ikvienam, kas mēģina analizēt datus programmā Python.
Programmēšanas valodas Python pamati (3.4.)
Kursa mērķis ir sniegt zināšanas par programmēšanas pamatiem
un veidoy programmēšanas prasmes programmēšanas valodā Python.
Kursa noslēgumā dalībnieki:
- zinās
- kas ir programmēšana un kāda ir tās nozīme mūsdienu digitālajā pasaulē;
- nozīmīgākās programmu (algoritma) konstrukcijas (operatori, operatoru bloki, sazarojumi, cikli, funkcijas);
- būtiskākās datu struktūras (mainīgie, masīvi, saraksti, faili);
- programmēšanas valodas Python sintaksi;
- pratīs:
- uzrakstīt programmas programmēšanas valodā Python atbilstoši dotā uzdevuma nosacījumiem;
- lasīt un analīzēt svešus programmas tekstus programmēšanas valodā Python;
- atrast un labot kļūdas Python programmās.
Course full name (EN): Python for Everybody Specialization
Creditpoints: 3
Level: Bachelor
Creditpoints: 3
Level: Bachelor
Projekts
"Augstskolu digitālās kapacitātes celšana ar tiešsaistes mācību resursu un analītikas viedu integrāciju" 8.2.3.0/22/A/003 ESF (REACT-EU)
EDUAIM